為進一步加強班主任隊伍建設🙋🏿‍♂️，提高我校班級管理成效，在我校“合作研究的教師文化”的建設背景下，德育處於3月8日舉行了本學期第二次班主任培訓。本次培訓由八年級組組長陶順遂老師主講，他向全體班主任分享了他在班主任工作中所取得的經驗與成果。

首先🙇🏿‍♀️💕，陶老師選擇了兩個具有特色的班級活動向各位班主任進行分享。

第一項活動是“生存挑戰”，同學們分組到指定商圈，小組合作掙回初始資金。陶老師主導並發動了家長力量，提前聯系商家來接納他們🪦。過程中，同學們需要尋找、溝通、商量工錢。有的小組處處碰壁，歷經“萬難”才獲得成功；有的小組是通過自己的努力找到了工作場所😉。同學們和家長們都非常喜歡這項活動💗，同學們體驗到了挫敗後的成功，體驗挫折教育🙂‍↕️🕳，從中還增進了團隊協作能力，收獲頗多。

第二項活動是“家長天美”，陶老師搜集了有關家庭教育的專家講座視頻，發在家長群內，家長們在看完視頻後，在群內發表心得體會。幾位遇到孩子青春期問題的家長👥，有了切實的思考📺，體會很深，與其他家長共勉🪢。“家長天美”將定期開展🧑🏿‍🏫👌，預計會取得一定的成效💃🏻。

隨後，德育處主任張建偉老師點評道🛎👩🏼‍🏭：家校合作、力爭學生的全面發展，是我們每一位班主任努力的目標🦯。陶老師的做法值得大家學習借鑒，借由這樣的機會，也希望大家能多多互相學習🤟🏼🙆🏼，共同發展。

通過本次班主任培訓後，我校的班主任老師將繼續結合班級實際🤘🏼，開展特色的班級活動，與家長通力合作，凝聚班級力量，同時不忘立德樹人初心🧍🏻‍♂️，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出新的貢獻。

文🚪：徐宇婕

圖：徐宇婕