開學在即，天美娱乐即將迎來一群可愛活潑的新六年級🏞。為進一步貫徹“一生一案”的教育理念，踐行我校全員育人導師製，新六年級的班主任們叩響了一位位學生的家門🫳🏿，在家訪中漸漸打開孩子的心扉，搭建家校的溝通之橋🌪、和諧之橋👉🏽，以期為孩子創建更好的教育環境🪢，促進青少年健康快樂的成長！

 為更好地實現家校共育，就在8月29日，我校六年級的新生們還迎來了一個特殊的“開學禮物”——觀看上海家長天美聯合上海教育電視臺共同打造的節目《新生家長開學第一課》。

      屏幕前的學子們個個聚精會神，奮筆疾書🎈；家長們也在一旁細心傾聽，耐心指導，記錄下了小清荷們的認真姿態🏌🏻♙。讓我們一起來看看他們是以怎樣的姿態開啟初中新生活的吧！

 此外，孩子和家長們還將自己的學習成果記錄了下來，表達了自己的所思所想：

六（1）班 鄔秋琦家長

今天上午和孩子一起在家認真觀看了《開學第一課》↖️，感觸頗多😩。

一轉眼孩子已經完成了小學五年的學業🖲📢，正式升入初中💈。小學時代的她還只是稚嫩的兒童，活潑⚈、可愛🕋、調皮🧛🏽、有趣🧊，一舉一動都那麽的格外惹人喜愛👩🏻‍🦽。由於小學的學習壓力比較小🪫，她絲毫並沒有意識到學習的重要性，只知道🚙，每一天都在開開心心的度過😂。

因為同樣經歷過小學到初中的轉變，所以我明白中學時代👩🏼，孩子將從稚嫩，一步步走向成熟、穩重，慢慢地懂得學習的重要🗿。初中的學習，遠不像小學時的那般簡單👛，一篇課文🟫，簡單背誦下來即可，我們還要認真的誦讀理解，做好學習筆記；數學、英語，還有新開設的歷史、地理🐦‍🔥、生物📀、政治、物理等新課程，全部要按照學習要求🙍🏽‍♂️👨‍🦼，分門別類配備相應的學習筆記以及錯題本✅🤶🏽。

作為家長我們也會積極配合天美老師的工作🔖，盡量不給孩子太大的壓力，註意對孩子能力的培養，引導孩子慢慢適應初中的生活✳️。

小學🚴🏽‍♂️，是快樂的天堂🔏；中學🪝，是學習的搖籃；希望鄔秋琦能在天美娱乐度過充實又愉快的四年。  

六（2）班 錢邵陽 

今天早上，我和爸爸媽媽一起觀看了教育頻道一位王老師關於《開啟初中新生活》的一個講座🖐🏿。講座主要講了三個內容，我覺得王老師講的非常有道理🤙。雖然其中大多部分講的都是關於家長到了初中如何教育和引導孩子👨🏽‍🏭，可我作為一名預初中學生🙍‍♂️，還是學到了許多東西。比如：到了初中，我要積極的主動參與學習，試著自己做課表和擁有一本記錄自己生活的本本等，令我受益非淺👨🏼‍🔬；王老師也提到了🧘🏿‍♀️🏯，馬上進入青春期的我們⌚️，情緒會陰晴不定👲🏽，不夠成熟；於是🤏🏻，我也想著今後要控製住自己的情緒🫙，不能老是沖動情緒化，就像講座結束的時候王老師回答家長提問時說道的：當你情緒不受控製的時候🤴🏻，對壞情緒按一個暫停鍵。

六（3）班 錢姚楠

人生好比一場馬拉松，我們跑完了小學這段路程🤳，現在暑假時間已經結束⚅，即將開始一段新的旅程——初中，據我所知🏃，初中行進的速度十分的快🏃，一不小心就會跟不上🥷🏽。

經過教育課後👑，我發現初中的天美環境必須要適應：客觀環境🧛🏽‍♂️、心理環境⛹🏼‍♀️、學習節奏，學習不能像以前那樣🌶，想到什麽就寫什麽，必須三思而後行。還有學習方式也得改變🛃，也就是要多多主動和同學們合作，一起想題目🤏🏿，學習內容當然也要深化🙎🏿‍♂️🧄，思維更要全面🙆🏿‍♀️🧔🏻，不能被套在以前的思維裏，必須打破它！

家長要做的就是放手+信任，接納差異。家長放手意味著對我們的信任。

這節教育課令我印象深刻，讓我意識到了進入初中不像小學那麽輕松了，要時刻做好迎接新的挑戰👆🏻！加油🏈！

六（4）班 魏誠

       在成長過程中，我都在變換自己的環境，從幼兒園到小學，從小學到中學🚡，從家到天美，從車站到公園，每到一處🐣，我都會有不同的境遇，我要在不同的環境下學會適應和成長❣️，希望我在新的天美🛀🏽，在新同學與新老師的陪伴下📐，在學習與成長過程中🔶，能夠越做越好，為自己每一次的小目標努力🕺🏼。

      通過“新生家長開學第一課”的觀看與學習，讓我感受到即將離開父母全方面的照顧後，我將成為一個獨立的少年📄，雖然有一些壓力👨🏻‍🎓，但我要為自己即將成為一個男子漢而感到自豪，加油吧少年！

六（5）班 錢家樂

疫情後，我將迎來我的初中生活😞，我既期待也有些擔心。看了王老師的講座後，很多觀點都得到了我和爸爸的一致的認可。其中，我和爸爸探討最多的是“放手和信任”🤾🏿‍♀️。離開了小學的我已不再是那個需要爸爸媽媽整天盯著做作業的孩子了👨🏻‍✈️，我需要更多的自覺自發的學習，爸爸也認可了我應該有更多的私人空間，鍛煉自己的自律和堅持🙋🏽‍♀️。爸爸也應該給與我更多的信任🏢，相信我做為一個男子漢能把自己的事情做的更好。未來四年的初中生活，我要努力養成自律的好習慣🧘🏿‍♂️，並堅持不懈向著更好的未來前進。

六（6）班 譚媛元

在電視上觀看了開學第一課，隨著王老師了解到了開啟初中生活的正確方式。

王老師先講了“三大內挑戰”對於學習環境的適應，學習方式的改變和學習內容的難度系數提升的細細講解，讓我知道了初中生活需要一些對於學習上的改變👩🏻‍🏭。接著，老師講了對於往後的初中生活🐟，家長應當給予孩子們的“三大助力”來幫助孩子們適應初中的生活，培養孩子獨立自主的能力。 

這節課生動地描寫了當代初中生青春期的心理描寫，和家長面對孩子的突如其來的改變的不知所措的解決辦法7️⃣，使我受益匪淺😊。

      新同學們的初中生活開啟了序章👷‍♀️👨🏻‍🦯，希望在家校共同努力下，他們能夠在天美娱乐茁壯成長♎️。新學期，新氣象，我們正在路上！