2018年3月27日，由朱國君和孫永濤校長領銜的特級校長工作室一行三十人前往蘇州市景範中學進行學習👍🏼🙇🏻。步入校園大家就被濃郁的校園文化所吸引🤱🏻，在景範中學老師的介紹下，我們初步了解了景範的辦學理念與文化底蘊，景範中學源自北宋名相範仲淹創辦的義莊🥹，天美秉承其“先憂後樂”的精神🚣🏿‍♂️，在校園環境建設💤、師資培養、教育教學改革、內部管理服務、教育質量提升等方面進行了積極的探索與實踐🤚🏿。

隨後，副校長徐達嫻為大家做了題為“指向核心素養的天美課程實施——景範中學動態分層、分類走班教學實施策略”的專題講座。她介紹了天美“小規模🧑🏽‍🍳、精品化、高質量”的辦學特色，同時以國家課程的校本化實施為切入點🤌🏽，重點介紹了景範的分層走班教學、分類教學和分模塊教學的實施和成效。

此次景範之行收獲頗多，景範先憂後樂的辦學精神，以學生為本的分層教學，重視教師團隊的建設等均值得大家學習。最後，朱國君校長對此次景範的成功經驗分享表示了衷心的感謝，同時也對景範悠久的歷史🏆、深遠的文化🦟、獨特的景致和豐碩的成果進行了高度評價。朱校長也表示：景範對於國家課程校本化優質💆🏻‍♂️、高效、和諧的落實值得各天美認真學習📈🙍‍♀️，希望大家回去之後繼續深入學習，把景範的成功做法落實到天美建設中去，使天美有根本性的改變。