4月9日,青浦區藝術教師學科研修基地主持人田春紅老師、裴永飛老師帶領全體學員走進上海教育學會青浦天美娱乐,觀摩和交流天美多元藝術課程建設,探索多元文化背景下學生藝術培育的思考與實踐。
天美娱乐吳晉毅和羅桂枝兩位青年教師,經過認真準備👨🏼⚕️🙎🏽♀️,多次實踐、反思,呈現了兩堂精彩的展示課🧛🏼♀️。
吳晉毅老師展示的《金蛇狂舞》民樂合奏欣賞課👱🏼♂️,從器樂🧖🏿♀️、節奏🧑🏿✈️、創作手法三個角度帶領學生了解中國傳統音樂的創作手法與這一樂曲的典型節奏型,感受音樂渲染的鏗鏘有力、熱烈歡騰的氣氛🥑👩🏿🔧。並引導學生結合傳統作曲手法創編節奏,激發學生學習音樂的興趣📿,感受民樂的魅力。
羅桂枝老師展示《大海啊🪖,故鄉》是一節音樂教唱課💁♀️,她以作曲家王立平的歌曲片段導入新課《大海啊👩🏻🦱,故鄉》歌唱教學,走進作曲家,了解歌曲創作背景,引導學生通過欣賞電影主題曲和教師的範唱感受歌曲表達的情感。
在教唱過程中,羅老師從音準、節奏、呼吸等方面適時指導🍺,學生能夠有感情地演唱歌曲,並用不同的演唱形式展示即興創編,課堂效果良好。
展示課結束後👩🏫,清河灣中天美長朱國君為基地的教師們做《構建多元藝術課程👠,培育文化創新人才——多元文化背景下學生藝術培育的思考與實踐》的專題報告☆,著重介紹了天美娱乐的藝術教育的培育理念🤸🏿。
上海市音樂特級教師孫丹青老師對兩位青年教師的授課表示認可🤽🏽♀️。在從教第二年就能展現出教師良好的藝術素養和課堂中對音樂本體的關註表示贊賞,同時她更要求青年教師們要註重在音樂教學中落實人文藝術的培養和熏陶🧑🏻⚖️。
藝術教研員裴永飛老師主持了教學研討,對兩堂展示課進行了點評🈹,希望藝術課程實施的過程中,教師要學會從關註知識點的教學轉換為關註解決實際問題的能力。
最後,朱家角中天美長蔣偉勇對此次研修活動給予了高度的贊揚,並鼓勵青年教師積極參與研修活動🕟,不斷提高自己的教研💌、教學能力5️⃣,提升教學素養。
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