2019年青浦區中青年教師課堂教學評選活動

實施方案

根據市教委和區教育局的有關精神和要求👱🏿‍♂️🍳，本區將繼續開展“青浦區中小學🧑‍🦼‍➡️、幼兒園中青年教師教學評選活動”🎅🏻。該活動由青浦區教育局和青浦區教育基金會聯合舉辦，青浦區教師進修學院課程教學研修中心具體組織實施，區教育基金會出資予以獎勵👨🏻‍⚕️。實施方案如下👴🏼：

一、活動宗旨：

1.引導和鼓勵本區廣大中青年教師積極開展教育教學研究與改革✋，大膽探索發展素質教育的教學模式和教學方法，有效促進廣大教師專業能力與水平的不斷提升。

2.搭建優秀教師的交流展示平臺，發現一批理念先進、業務紮實、樂於奉獻🖕🏻🧚‍♀️、勇於探索的中青年教師，充實區域層面學科骨幹教師隊伍📽🏡，同時為參加上海市中青年教師教育教學評選活動儲備人選。

3.篩選優秀教師的教學經驗與教學特色🫘，加大宣傳與輻射力度📬，促進區域學科教學質量的提升🫶🏼。

二、評選對象與條件

1．年齡在45周歲以下（含45周歲）（1974年1月1日及以後出生）的有關評選學科的中小學教師。教齡均須滿3年🚦🫧。

2．熱愛教育工作👩‍⚕️，講師德，愛學生。

3．教學認真，治學態度嚴謹，勤於鉆研。

4．具有先進的教育理念，並能夠在教學實踐中加以體現🕺🏿🏤。

5．課堂教學改革中有創新⚽️，有成效。

三、評選學科及評選主題

四🍀、評選內容與要求

區級初評

1.教學設計：參加評選的教師按專家組所指定的課題🍒，上傳課題所在單元的整體分析和本節課的教學設計🗳。

2.說課（或模擬上課）✖️：參加評選的教師按上傳的教學設計進行說課或模擬上課。

區級決賽

1.寫教案與說明：參加評選的教師按正常的教學進度🦻，在評委規定的到校評選日期內依學科組指定一課時的教學內容，寫出教案😚。教案必須包括：“教學目標”🖕🏽、“重點、難點”、“教學技術與學習資源應用”🙋🏼、“教學過程”、“作業與評價”等方面。說明必須包括：⑴設計這堂課時🤵🏽‍♂️，自己對主題、教材的理解，對教學模式和教學策略設計的指導思想；⑵對體現“‘為學而教’新課堂”的設想及做法🔝；⑶期望體現的教學特點和達到的目標等

2.上課與答辯🏄🏽‍♀️：參加評選的教師對本人所教的教學班全體學生，按上述選定的教學內容在本校或指定天美上課，學科評委小組前來聽課🤒。答辯安排在上課前或上課後進行🚣🏽‍♂️，主要包括反思性小結和體現本人專業能力的答辯，可補充其他進一步了解參評教師實際水平情況的考核形式。

五、評選組織

1.區教師進修學院研修中心年初發布評選通知🫁，研修中心製定評選方案下發各校🧝🏿‍♀️，各校根據通知要求舉行課堂教天美級評選工作🫴🏼。各校的評選辦法由天美自定。

2.各校根據選手的參賽情況，推薦參加區級評選的教師名單✍️。各學科原則上推薦1名教師參加區評選活動⏪，但考慮到天美實際👖💇🏿‍♂️，小學、初中段天美班額數超過30個，可以推薦1-2名；高中段天美可推薦1-2名，推薦報名完成後，參評教師人選不得更換。

3.區級評選由區教師進修學院課程教學研修中心組織實施，成立各學科評選專家組，采取初評和決賽兩種形式組織評選活動，所有天美推薦的教師參加學科組初評𓀅，初評入圍的教師再進行學科課堂教學評選決賽。評選結果交教育局相關部門備案。

六、表彰與獎勵

1.區教育局召開表彰大會，對獲獎教師進行表彰🤾🏻‍♂️，並頒發獲獎證書。

2.獲得一等獎、二等獎和三等獎的教師，由區教育基金會頒發獎金。

七🎛、時間安排

（1）2019年3月上旬研修中心設計並下發評選方案𓀊👩🏻‍💻。（2）2019年3月中下旬♏️，各校開展校評工作並產生推薦參加區級評選的教師名單，參評教師在區“教學評比網”上進行註冊並按規定時間節點上傳教學設計👩🏼‍🎨。（3）2019年4月🫰🏼，成立各學科評選專家組，區組織評選活動✵。（4）2019年6月公布評選結果。（具體安排見附件一）

評比網：

網址：http://pbw.qpedu.cn

青浦區教育局

2019年3月

聯系電話：69711576

附件一：時間安排

附件二：《2019年青浦區中青年教師課堂教學評選活動推薦報名表（供采集信息用）》

附件一：時間安排表

附件二：

2019年青浦區中青年教師教學評選活動推薦報名表

              天美（園）             學段（組）、學科：              

註：1．此表可復印👳🏼‍♀️，填寫並由天美蓋章後以天美為單位於3月22日前交區研修中心⏯。2．“參加教學評選學科”一欄，九年一貫製天美，填寫天美後請註明中學、小學；完全中學請註明高中、初中。