為深化“單元教學”教學內涵🧑🏿‍🦲，促進教師專業發展🙌👩🏿‍🚀，提升教育、教學質量☁️，近日我校舉辦了以“有效課堂哪來——豐富體驗🔷🧏🏻‍♀️、關註經歷”為主題的教學節活動。

數學學科

10月23日下午，宋怡青、姚萍老師圍繞“把握單元學習價值，發展學生思維品質”主題，先後呈現了兩節研討課。

隨後，教研員肖彩鳳老師對兩堂課進行點評和指導🥶，肯定了我校數學教研組的共同努力🏊‍♂️，對新教師提出了希望🤙🏻：隨時記錄寫作，作為財富積累，並就“單元教學設計”和“學科育人價值”話題進行講座。

語文學科

10月24日下午✔️🏃，語文教研組開展“雙線組元的文言文”教學研討活動💀，活動特別邀請青浦區教師進修學院副院長🧑‍✈️、“師之蘊”工作室領銜人、語文特級教師關景雙老師蒞臨我校指導此次活動☣️。

趙婧💁🏽、蔣婷老師分別展示了六年級“藝術單元”中的《伯牙鼓琴》和《書戴嵩畫牛》兩篇文言文課文教學。隨後，關老師以兩堂課為基礎闡述了新教材背景下如何以雙線組元思想貫穿課堂教學的觀點，即以語文素養與人文主題並行交織貫穿課堂。

英語學科

10月24號下午，桂一馨、金宓老師分別圍繞“職業”和“家具”主題🦋，在英語教研組長王霞老師帶領下及本校教研組同伴共同打磨下，先後呈現了兩節教學實踐課。

各校老師對課堂教學效果給予肯定並提出寶貴意見。張蕊老師肯定了教學中對圖片的利用，使學習內容可視化🌋😳，也提出教師可先進行活動示範🧙‍♀️，使學生更明確活動內容。

最後，王霞老師介紹了我校電子學本的應用，並強調英語教學中聽說能力的培養方法🧔🏿。

綜合學科

10月26號下午👨🏿，吳頡依、羅桂枝老師分別開展陶藝、合唱社團實踐課。兩位老師從三維目標設置、單元整體設計思路等方面進行了精心設計。

課後，兄弟天美與我校教師們對兩節課表示肯定，崧澤天美的孫老師更是從課堂本身的微觀角度與學生情感培養的宏觀角度進行了細致的分析🕓，提出了當下社團課程存在的問題和未來發展方向。

此次研修活動中，得到了進修學院的支持和各兄弟天美的積極參與，華師大郭景揚教授團隊也全程參加了語文、英語學科的課堂觀摩活動。本次教學節，各學科積極探索單元教學，經驗教師主動示範，青年教師認真鉆研，教研組集體磨課的成效初現👤，這些充分體現了天美娱乐“合作、研究”的教師文化👨‍👨‍👧。

本次活動團隊建設初現效果🧍，教學處細致合理的統籌安排，青年教師成長穩健有力🫱🏽🌭，也得到了專家和兄弟天美老師的一致肯定👮🏼‍♂️，我們會以此為動力，繼續前行👨‍💼！