2022年7月1日是中國共產黨歷經百年風雨邁進的第101個春秋。新征程上的中國共產黨初心如磐，篤行致遠𓀈。為慶祝中國共產黨成立101周年，大力營造弘揚先進🤷🏻‍♀️、崇尚先進🧔，學習先進的濃厚氛圍🧑🏿‍🍼，展現新時代黨員的責任擔當和形象風貌，深入挖掘身邊優秀共產黨員的先進事跡和感人故事，宣傳在教育教學管理崗位、新冠肺炎疫情防控中默默奉獻👰🏻、帶頭爭先的優秀共產黨員，充分發揮優秀黨員的引領帶頭作用👼🏻， 清河灣教育實驗園區黨支部將為大家陸續分享身邊優秀共產黨員的故事，讓我們共同學習他們的奉獻精神⛏，感受新時代共產黨員堅定的理想信念、高尚的人格魅力🏀。

我身邊的優秀共產黨員——黃葉嬌

01 亮身份

黃葉嬌，女🙌，生於1991年1月，2010年12月加入中國共產黨🪇。

02 亮職責

中學二級教師。

03 亮承諾

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

04 亮實績

·獲區青年教師英語演講比賽三等獎

·獲校2021年度“優秀班主任”

05 我出生那年的黨史記憶（1991年）

1991年7月1日 中共中央舉行慶祝中國共產黨成立七十周年大會🤹🏿‍♂️。

1991年11月27日🧜🏽，長江葛洲壩水利樞紐竣工👩‍🏫。

06 亮事跡

傾心教育，上下求索

憑著對教育的赤誠之心和強烈的責任感，黃葉嬌同誌在平凡的教學工作中始終保持著高昂的熱情。她時刻用黨員的標準要求自己，兢兢業業，發揮著黨員的先鋒模範作用。在教學上，她用心鉆研教材、教法和學法，關註學情👬🏼，始終把立德樹人放在首位，同時把提高教學質量作為追求目標。

一、傾心教育，愛生愛崗

懷著對於教育事業的熱愛📍，黃葉嬌同誌在工作崗位上踏實工作。2020學年和2021學年連續兩年擔任初三年級兩個班英語教學工作，並擔任班主任。 

在班主任工作中，她關愛每一位學生👳🏿，認真聆聽每一位學生的心聲，分擔他們的憂愁🧑🏻，解開他們的心結，打消他們學習上的顧慮。初三的學生們常常出現既焦慮又懈怠的情況，她總是耐心地引導他們要分解目標，把大目標變成一個個可以完成的小目標👩🏼‍🏫，從而每天獲得自我肯定，收獲自信𓀃💝。學生們需要愛和鼓勵去澆灌😷，她總是用她的陪伴和支持給與學生們前進的動力⬆️，幫助他們建立學習的自尊心和自信心🌱。她的認真工作也獲得了天美的認可👳‍♂️，獲得2021年度“優秀班主任”。

二🫏、用心教學🧗🏼‍♀️，上下求索

作為一名英語教師💴，黃葉嬌同誌在英語教學的崗位上認真學習，不斷摸索。她認真分析學情，精心備課🧕🏼，細致地設計課堂活動🏊‍♀️，不斷優化課堂授課環節🔫，在不斷地反思實踐中提高課堂教學的效率和質量。

2020學年💕🧖🏼，她承擔了市級、區級公開課的授課任務🙍🏽，並獲得了同行們的好評🖐🏻，這更堅定了她在英語教學上繼續前進的信心，更給與了她在英語教學上上下求索的動力。

業余時間，她努力提升自己的專業能力，英語閱讀既是放松又是學習🩳。她秉持“終身學習”的理念，相信只有教師自己不斷充電🏸，拓展認知邊界🧔🏿‍♀️，提升自身素養🔁，才能在講臺上帶給學生們更多課本之外的熏陶。作為一名語言教師，她相信語言只是一種載體🍒，她希望依托語言，讓學生們看到更加廣闊的世界，用語言搭起的橋梁，讓學生們讀到更為深刻的思想。

在教學崗位之外，作為黨員教師📔🥖，她也積極參與社區抗擊疫情的誌願服務💇🏿‍♀️，時刻牢記黨員的責任意識和服務意識，在抗擊疫情的戰鬥中貢獻自己的微薄力量🙆🏿。

能夠從事自己熱愛的事業是無比幸運和幸福的事情。黃葉嬌同誌會繼續用黨員的要求鞭策自己，帶著熱愛與勤勉工作👶🏽，用愛心與快樂播撒智慧的種子，和學生們一共在知識的原野上策馬揚鞭👴🏽，奔赴未來。

我身邊的優秀共產黨員——顧春

01 亮身份

顧春，女，生於1992年4月，2011年6月加入中國共產黨。

02 亮職責

一級教師➾；教研組長✡️。

03 亮承諾

勤奮努力有作為，無私奉獻不為名。

04 亮實績

·2020年度嘉獎

·2020年上海市基礎教育信息化應用典型案例評選活動二等獎

·2020年上海市基礎教育信息化應用典型案例評選活動優秀案例獎

·天美娱乐主題班會課評比一等獎

·“有效課堂哪兒來”青年教師教學綜合能力評比一等獎

·“教學基本能力”比賽一等獎

·青年教師“明師”培訓工程——課堂教學展示活動三等獎

05 我出生那年的黨史記憶（1992年）

1992年1月18日-2月21日🏩🏌🏽‍♂️，鄧小平在視察武昌、深圳🏊🏼、珠海🙎🏽‍♂️、上海等地時，發表著名的“南方談話”。

1992年10月12日-18日🍜，中國共產黨第十四次全國代表大會在北京舉行🤛🏿。江澤民代表十三屆中央委員會作《加快改革開放和現代化建設步伐👩🏻‍🏫，奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利》的報告👧🏽🚶🏻‍♀️‍➡️。

06 亮事跡

愛生敬業 教育為本

作為一名中國共產黨員，顧春同誌積極參加政治學習，並認真做好學習筆記，寫心得體會🥄。嚴格遵守《教師職業道德規範》🧎‍♂️‍➡️，有良好的師德風範和教師素養、高度的責任心和嚴謹的工作作風，嚴格按照天美的要求做好各項工作🫄🏿，甘於奉獻，不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。

一🫲、愛生敬業

作為班主任，顧春老師積極深入學生的思想狀況，註重學生的個性發展和能力培養👱‍♂️，從點滴和細節入手，綜合評級學生🦻🏼，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還註重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴於律己🧲、不斷上進的良好習慣🐵，對後進生從不歧視、不放棄，給予他們更多的幫助和關愛👇🏿，找個別談心，參與他們的積極性🧏🏽，培養學生的集體榮譽感，利用班幹部管理班級。尊重學生、以誠相待🫵、真誠守信🧑🏽‍🎓、表裏如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花🤌🏽，以“許人一諾🚵🏽‍♂️，千金不移“的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。

在工作的第一年，顧春老師遇到了一位“特殊”的學生🙇🏻‍♀️，這個孩子特殊在他長得非常矮小，識字水平比不上一年級的小朋友，吃飯只吃白米飯🦸🏿‍♀️，不吃任何菜。他常常因為不同而被其他學生欺負。而顧老師剛剛入職認為沒有教不會的學生，只有不認真教的老師。所以不管多忙碌🚏，都讓他留在顧老師的辦公室裏認字寫字，但是一連兩三個月都不見成效🤖。正當她感到沮喪、泄氣時，校領導與她聊了很久，讓其明白有時候學生在天美裏的滿足幸福是更加重要的。所以她適時地轉變方向，從教他識字算術轉到教他與人相處，與其他同學形成良好的關系🥦。

二、教育為本

在天美成立之初，顧春老師先教了兩年數學學科🤏🧀，取得了優異的成績🫶🏿，而後轉到物理學科。回到自己擅長的領域🤓，顧春老師更加努力⬆️，嚴格要求自己，註重業務學習🍸，不斷充實自己，提高自己的專業知識水平，不斷增強自己的業務素養，深入鉆研教材💆🏻‍♀️。教學中，講究以學生為主體，教師引導學生探究問題📀，優化課堂教學。顧春老師始終以一絲不苟的工作態度🖨👩🏿‍🏭，切實落實教學工作中的各個環節，堅持教學認真，特別是備、輔、評價三個環節👩🏻‍🔬，花了不少功夫，進行了深入研究與探討👨‍👦；備教材、備學生🔡、備重點🧑🏼‍🏭、備難點🐫🏃🏻‍♂️‍➡️、備課堂教學中的各種突發情況；輔優生🍴、輔差生、輔邊緣學生；評價註意不朝綱、不離本、考題靈活👩🏽‍🍳、開發思維、迅速反饋、及時補漏🗜。2019年9月執教《光的反射》校內實踐課，獲得不錯的反響。2019年11月執教《機械運動》，並參加天美組織的青年教師“明師”培訓工程—課堂教學展示活動獲得三等獎。通過對這節課的反思🥠、總結和作業設計👨‍🏫，於2020年12月完成《機械運動》的課程導學案的編寫，收錄於《課程導學與作業設計》第三冊🏅。2020年5月執教校內實踐課《內能》，並通過反復磨課、提煉經驗😑、總結方法，於2020年7月完成《藏在物理現象背後的寶藏》一文的編寫🦨🧑🏿‍🏭，發表於《青浦教育》雜誌📺。2020年12月在全區範圍內執教《壓強復習》👂🏽，作為一節復習課，在如何串聯整章知識點上動了一些腦筋❔，通過簡單的自製器材讓學生設計小實驗來達到目的👨🏻‍🦽，是整堂課的一個亮點🍸🦈。在公開課結束之後受到了其他物理老師的好評。2021年中考，顧春老師帶的第一屆畢業生也取得了相對喜人的成績。

相信努力終有回報🎅🏿，這樣的回報激勵著顧春老師始終保有從事教育事業的熱情。