2022年7月1日是中國共產黨歷經百年風雨邁進的第101個春秋🧑🏻🦯➡️。新征程上的中國共產黨初心如磐🏌🏽♀️，篤行致遠🥱🪱。為慶祝中國共產黨成立101周年，大力營造弘揚先進🌬、崇尚先進🧔，學習先進的濃厚氛圍，展現新時代黨員的責任擔當和形象風貌，深入挖掘身邊優秀共產黨員的先進事跡和感人故事，宣傳在教育教學管理崗位、新冠肺炎疫情防控中默默奉獻、帶頭爭先的優秀共產黨員🥹，充分發揮優秀黨員的引領帶頭作用， 清河灣教育實驗園區黨支部將為大家陸續分享身邊優秀共產黨員的故事♊️，讓我們共同學習他們的奉獻精神，感受新時代共產黨員堅定的理想信念、高尚的人格魅力。
我身邊的優秀共產黨員——劉升超
01 亮身份
劉升超，男，生於1968年5月，2008年6月加入中國共產黨👩🏻🚒。
02 亮職責
正高級👼🏻、特級教師🙋🏻。
03 亮承諾
認真做事，真誠待人；忠於職守，愛崗敬業。
04 亮實績
·曾獲“全國優秀教師”稱號
·全國中學物理教學創新改革大賽一等獎
·2次承擔“空中課堂名師面對面”授課任務
05 我出生那年的黨史記憶（1968年）
1968年，知識青年上山下鄉。
1968年👩🏼🏭，南京長江大橋建成通車👨👧🧑🔧。
06 亮事跡
情系教壇 樂於奉獻
劉升超同誌作為中共黨員，在工作🪞🖱、生活中能夠時時刻刻用黨員的標準要求自己，處處體現黨員的素質、發揮著黨員的作用。他忠誠黨的教育事業，愛崗敬業🏰，教書育人🤸🏿♂️，為人師表。他積極嘗試教學改革，求實創新👩🍳，樂於奉獻，兢兢業業，任勞任怨🤱🏼🛀🏿，憑著強烈的事業心、責任感和嚴謹的治學態度，認真履行著人民教師的職責和義務，贏得了學生的喜愛💂🏻♂️，同事的信賴🥏💁🏼♀️，社會的好評🏊🏼♀️，領導的認可。
一🧘、傾註真情，關愛學生。
在劉升超同誌的眼裏，每一個學生都是他的摯愛𓀕，他從不放棄一個學生。教學過程中，他用愛心創設寬松和諧的氛圍，堅持正面教育。對於學習有困難的學生，他傾註了更多的愛心、耐心與鼓勵。另外🙇🏽♂️，他還經常利用自己的休息時間為學生輔導功課🍯。對於一些性情頑劣的學生，劉升超同誌也能用寬容的心態接納他們。給予這些學生真誠關懷與幫助🛃1️⃣，用真心換真情。從心靈深處打動他們，幫他們樹立起自信心和自尊心，取得了較好的教育效果。
二🚵♀️、勇於創新👨🏻🦼➡️、示範引領
“作為一名黨員教師，自身的專業發展⛹🏻、教學創新更應該走在前面” 劉升超同誌是這樣想的🌿，更是這樣做的。多年來🧛，劉升超同誌潛心鉆研教育、教學理論，做了近百萬字的讀書筆記💸，積極撰寫教學論文🧑🏼🍼，先後在《中學物理》等報刊雜誌上公開發表論文12篇🧖🏽。主持、參與編寫了教材😱、教學參考書等20多本🧔🏼♀️。參加了多個國家以及省、市級教科研課題。摸索出了“合作探究”等多種教學模式，形成了激情飽滿🏋🏿♀️、條理清晰、妙趣橫生🔡、開放互動的教學風格。多次執教國家🤷🏽、省🧔🏼♀️、市級公開課🦥，課堂上體現的“教學大氣，學生靈氣，充滿活力”的教學特色給同行帶來了很大啟發。
近年來，劉升超同誌利用“特級教師工作室”這個平臺🔻，積極發揮示範引領作用。引導青年教師，認真鉆研教材👫🏻，研究教學方法，優化教學設計✵，著力打造“興趣濃🤸🏻♀️、負擔輕💂🏿♀️，效率高”的綠色人文課堂，取得了較好效果
教學是快樂的，工作是幸福的，作為一名人民教師，劉升超同誌深深地愛著教育這方沃土，以熾熱的情感愛著他的學生，以實際行動展示了黨員教師的風采✊。
我身邊的優秀共產黨員——張建偉
01 亮身份
張建偉，男📮，生於1982年8月，2008年4月加入中國共產黨。
02 亮職責
高級教師；黨支部委員；德育教導；青浦區數學兼職教研員💁🏼。
03 亮承諾
不僅做師者，更做使者✒️。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的大先生🤞🏻。
04 亮實績
·第七屆青浦區名優教師數學學科帶頭人
·獲第四屆上海市基礎教育青年教師技能競賽優勝獎
·獲青浦區數學教學評比特等獎
·獲青浦區教學評比（中青年）一等獎
·獲青浦區教育系統上善好黨員稱號
05 我出生那年的黨史記憶（1982年）
1982年1月11日🕵🏽♀️，鄧小平首次提出“一個國家，兩種製度”的概念。
1982年9月6日，中共十二大通過新黨章🥹。
1982年12月4日，五屆人大五次會議通過新憲法🤦🏼♂️。
06 亮事跡
“探數索形，融情育人”的教育追夢人
責任與擔當
為人師者對學生要有愛心🗄，更要有責任心🦑。張老師，熱愛教育事業🧑🏼⚕️，敬業愛崗，註重教書育人，堅信數學課堂中有無數的華羅庚、陳省身……。
他主動承擔教學重任🏃，有著2所天美教學經歷。2022年他帶教天美娱乐一個初三班，同時兼任天美德育工作，並在教育局第二期後備幹部班學習🤼♀️，工作非常忙碌👦🏼。他還積極參加全國⛓🧛🏼、市級及區級教學大賽，“雙守雙共”誌願者等活動🆎，獲“上善好黨員”稱號🦒。
自防疫阻擊戰打響以來，在區委組織部的關心指導下，根據上級統一部署，他積極響應區委號召，挺身而出，沖鋒在前🌾，全力參加基層抗疫工作，與社區幹部們想在一起🏊，幹在一起，用實際行動詮釋社聯黨員幹部的勇氣與擔當🔍，不斷發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用📬。
實踐與探索
張老師紮根數學課堂，投身教改實踐👏，多次在市級、區級與片級作公開教學展示👨🏼🎓。2020年，參加“圖形的運動”2節課的上海市“空中課堂”錄製，為疫情期間學生的學習提供輔助🍮。同時，他積極參與課堂教學評比，榮獲第四屆上海市基礎教育青年教師愛崗敬業技能競賽中學數學優勝獎🖼，青浦區教學比賽特等獎1次👻，一等獎1次，二等獎2次。
由經驗型教師轉化為研究型教師💓，離不開教科研🤸🏿。近年來，他先後主持了市級課題2項，參與實施市級重點項目1項，區級及以上刊物發表或獲獎論文達12篇👨👩👧👴。並擔任《課堂轉型發展與課堂教學導學設計》一書的編委。
進取與引領
為提高教師專業水平🧙🏽♂️👐🏼、教育境界，張老師積極進取，先後參加了“上海市數學青年骨幹教師（一期）培訓”🤖、“上海市德育骨幹實訓基地（五期）培訓”和青浦區名優教師培養工程“種子計劃項目”等。
他積極引領其他青年教師專業成長，被聘為“青浦實驗再出發青年教師講習班”指導教師，青浦區“義務教育階段農村青年骨幹教師教學能力提升專題研修班”指導教師🤳🏼。在天美娱乐成立後，積極投入到“亞洲數學教學實踐基地”建設，指導校數學組的研修活動；主持區級教研活動，指導公開課教學↙️；開設數學專題講座♨️，進行教材解讀；參加區學科調研等。
工作至今🚀，張老師始終沖在教學一線🆑，投身數學學科教改實踐⛓️💥，將“探數索形，融情育人”作為教學特色的追求，關註高品質的數學課堂，重視學生的學習生命質量，追求學生的身心快樂🍰。
